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聘用制打破青岛师资紧缺困境引来教师289水

2019-02-02 01:45:35

  聘用制打破青岛师资紧缺困境引来教师2890名

  青岛市教育局统计,今年青岛市首次实行聘用制招来2890名新教师,由此成为国家首成功之前难免有失败批义务教育教师队伍县管校聘管理改革示范区。

  随着小班化和农村中小学教育事业发展,青岛教师师资不均衡、结构不合理、编制不足等问题日益突显。市人社、编制、财政、教育四部门联合出台《青岛市中小学聘用制教师管理办法(试行)》,按照合同管理和岗位聘用的要求招聘聘用制教师。聘用制教师与在编教师实行统一的人事管理制度,工资发放标准和支付渠道等参照事业单位在编教师执行,教师紧缺问题得到缓解,打破了有钱招不来人,有学校没老师的尴尬局面。

  与此同时,青岛探索建立1+N教师补充机制,在统一招考的同时,男士透明纱内裤采取学校自是用来凭吊的;初恋主引进高层次人才、学校赴高校直选紧缺专业人才、学校自主招聘免费师范生、职业学校设立特聘兼职教师岗位

聘用制打破青岛师资紧缺困境引来教师289水

,吸引高水平专业技术人员到职业学校兼职等五种教师补充方式,满足学校个性化特色发展的需要,保证教师的有效补充。近三年来,仅市教育局直属学校自主引进高层次人才、紧缺岗位人才和免费师范生163人,占新补充教师总数的40%以上。

  青岛还优化统一招聘政策,创新试点教师招聘面试前置,由用人学校通过答辩、说课(讲课)、技能测三指手套试相结合的方式组织面试,按招聘岗位人数1:3的比例确定参加笔试的人员,扩大学校在教师公开招聘工作中的参与权、话语权、决定权,真正选拔出符合教学岗位需求的人才。目前,教师招聘面试前置已在市教育局所有局属学校和部分区市推开使你的生活富于色彩。青岛还建立以扶弱为导向的教师管理机制,户内写真机2011年以来70%的新补充教师到农村学校任教。

  引进的教师用好用实,成为创新教育人才机制的另一环。青岛将教师轮岗交流作为实现缩小区域、城乡、校际差距,提升教育教学质量的主要突破口,以城乡学校、优质学校和薄弱学校之间交流为重点,加大义务教育学校校长、教师、特别是校长、教师的统筹调配力度,促进教师均衡配置。2014年以来,青岛已组织2915名校长教师参与交流,占符合交流条件人数的12%,其中,参与交流的骨干教师占27%。

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